Memoir Norwich: Dari Kuala Tembeling ke England
Pengenalan
Dari hari ke hari, saya sering menangguhkan niat untuk menulis kisah perjalanan hidup saya merantau ke luar negara atas nama menuntut ilmu. Perjalanan ini bukan sekadar catatan akademik, tetapi sebuah kisah kehidupan yang membentuk siapa diri saya pada hari ini.
Selepas keputusan peperiksaan MCE 1977 diumumkan, saya menerima dua tawaran besar. Pertama, melanjutkan pelajaran dalam bidang kejuruteraan di Universiti Teknologi Malaysia (UTM). Kedua, mengikuti kursus Matematik di Norwich City College, England, di bawah tajaan biasiswa Kementerian Pelajaran.
Ketika itu, saya berada di persimpangan. Jika memilih UTM, jalannya jelas — menjadi jurutera. Jika memilih Norwich, saya akan keluar negara, menempuh dunia baru, dan setelah tamat pengajian, kembali berkhidmat sebagai guru seperti dijanjikan pihak penaja.
Hati saya berbelah bahagi. Kursus matematik bukanlah bidang yang ringan; ia saya rasakan sebagai sesuatu yang amat mencabar. Walaupun saya cemerlang dalam Matematik di peringkat MCE, itu belum menjamin kejayaan di peringkat ijazah. Dalam kegelisahan itu, saya mencari pedoman dengan menunaikan solat istikharah, memohon petunjuk Ilahi.
Saya masih teringat doa yang saya panjatkan:
“Ya Allah, jika ada kebaikan yang lebih besar di luar Malaysia, maka gerakkanlah hati ini untuk pergi ke England.”
Akhirnya, hati saya menjadi tenang. Saya memilih Norwich. Keputusan itu juga dipengaruhi oleh dorongan keluarga dan guru-guru saya di Sekolah Menengah Sains Pahang (SMSP), khususnya pengetua yang dikasihi, Ayahanda Dato’ Hj Rahim Hamid, yang banyak memberi semangat. Daripada ramai pelajar SMSP, hanya tujuh orang sahabat berjaya melanjutkan pelajaran ke England, termasuk saya. Itu menjadi kebanggaan buat sekolah dan keluarga di kampung.
Pemergian saya ke England menjadi buah mulut orang kampung Kuala Tembeling. Sudah lama tidak ada anak kampung yang melangkah sejauh itu. Sebelum berangkat, keluarga menganjurkan majlis doa selamat. Rumah penuh dengan sanak-saudara, jiran tetangga, dan orang kampung. Penghulu dan tok imam juga hadir. Saya masih dapat mengingatkan wajah gembira arwah emak dan ayah malam itu. Saya adalah anak kedua yang melanjutkan pelajaran ke luar negara — abang saya ke Amerika, dan saya pula ke England. Semua ini adalah rezeki dan ketentuan Allah SWT.
⸻
Nasihat Ayah
Saya bersyukur kerana dikurniakan seorang ayah yang membesarkan saya dengan penuh kasih sayang dan hikmah. Ayah bukan sekadar seorang bapa, tetapi juga guru pertama dalam hidup saya.
Sebelum saya kongsikan nasihat-nasihat beliau, eloklah saya ceritakan sedikit latar belakang ayah. Beliau dilahirkan di Kampung Doja, sebuah desa kecil di seberang Sungai Pahang. Setelah datuk saya, Imam Hassan (dipanggil Aki), meninggal dunia, kehidupan ayah tetap berterusan dalam suasana kehidupan petani yang sederhana. Namun, nenek saya, Wan Aminah, mempunyai visi yang luar biasa. Beliau mahu anak lelakinya menuntut ilmu agama sebagai bekalan hidup.
Atas pengorbanan beliau, ayah dihantar menuntut ilmu di Kelantan bersama ulama besar yang masyhur ketika itu, Tok Kenali. Tok Kenali bukan sahaja seorang alim, bahkan seorang sufi yang mempunyai murid dari seluruh Alam Melayu dan juga dari Timur Tengah. Wan Aminah bukanlah orang berpendidikan tinggi, tetapi keimanannya luar biasa. Beliau rela berkorban demi memastikan anaknya mendapat ilmu yang bermanfaat.
Di bawah bimbingan Tok Kenali dan murid-murid beliau, ayah mendalami ilmu fekah, fardu ain, kifayah, dan tasawuf asas. Walaupun Tok Kenali meninggal dunia sebelum ayah sempat mendalami lebih jauh, ayah meneruskan pengajian dengan anak murid beliau yang lain di Kampung Benut Payung, Kelantan.
Sekembalinya ke Pahang, ayah menjadi guru mengaji, imam, dan wali hakim. Ilmu yang dimilikinya bukan sahaja untuk dirinya, tetapi juga khidmat kepada masyarakat.
Sebelum saya berangkat ke England, ayah beberapa kali mengingatkan bahawa usianya semakin lanjut. Saya masih ingat katanya:
“Nak, ayah dah tua… entahlah dapat berjumpa lagi ke tidak.”
Ayah sering berbicara tentang mati, seolah-olah dia merasakan usianya tidak panjang. Setiap kali kami duduk di serambi rumah, ayah akan membuka cerita tentang agama, kisah Rasulullah SAW, serta sifat-sifat Allah.
Nasihat beliau kepada saya tidak pernah lekang: belajar bersungguh-sungguh, jangan sia-siakan peluang, dan jaga agama di mana sahaja berada. Tetapi ada satu peringatan yang tidak pernah saya lupa. Pada suatu petang, ketika kami minum bersama di beranda rumah — emak menghidangkan pisang goreng panas — ayah berkata dengan nada serius:
“Anak, kerajaan telah amanahkan kamu untuk belajar di England. Jangan sesekali cuai atau pecah amanah itu. Banyak duit kerajaan dibelanjakan untuk kamu. Sepanjang lima tahun nanti, jangan mungkir janji.”
Kemudian ayah menambah dengan tegas:
“Di sana nanti, itu negeri orang kafir. Jaga agama. Jangan tinggal solat. Dan ingat, jangan sesekali kamu terjebak dalam perkara yang memalukan. Jangan sampai kamu tersepit antara dua paha perempuan!”
Saya tersenyum mendengar ungkapan itu, tetapi saya tahu ayah benar-benar serius. Nasihat terakhirnya ringkas tetapi padat: belajar bersungguh-sungguh, jaga solat, doa untuk emak dan ayah, dan jangan terjebak dengan zina.
⸻
Tahun Pertama di Norwich
Norwich adalah sebuah bandar kecil di timur England. Penduduknya hampir semuanya orang kulit putih. Tidak ramai masyarakat Asia, apatah lagi dari latar belakang Islam seperti India, Pakistan, atau Bangladesh. Dalam erti kata lain, Norwich ketika itu benar-benar sebuah bandar Inggeris.
Saya masih ingat langkah pertama menjejakkan kaki di Norwich. Kami seramai 17 orang pelajar lelaki dan perempuan. Kehadiran kami disambut oleh pelajar senior dari Jemaah Islah Malaysia (JIM) yang sudah lama menetap di sana. Mereka banyak membantu menguruskan tempat tinggal dan proses pendaftaran di Norwich City College (NCC). Alhamdulillah, semua urusan berjalan lancar.
Tahun pertama itu penuh dengan cabaran. Segala-galanya baru — bahasa, budaya, makanan, suasana belajar. Tetapi dengan semangat yang dibekalkan oleh emak, ayah, dan guru-guru, saya melangkah dengan hati yang yakin. Norwich mula membuka satu lembaran baru dalam hidup.
ANTARA ILMU, ADAB DAN JALAN SUFI
Perjalanan hidup seorang insan seringkali ditentukan oleh peristiwa-peristiwa yang kelihatan kecil tetapi memberi kesan besar. Norwich bagi saya adalah salah satu perhentian yang bukan sahaja membentuk perjalanan akademik, tetapi lebih jauh daripada itu — ia membentuk roh, cara pandang, dan kefahaman saya tentang hidup sebagai seorang Muslim.
Apabila saya merenung kembali, pengalaman di Norwich bukan sekadar satu episod pengajian di luar negara. Ia adalah madrasah kehidupan, sebuah jalan yang mempertemukan saya dengan guru, sahabat, dan komuniti yang memperkenalkan makna adab, ukhuwwah, serta jalan tasawuf. Memoir ini saya susun untuk merakam perjalanan itu agar menjadi iktibar buat generasi selepas saya.
Di Norwich – Antara Ilmu dan Kehidupan
Ketika melangkah ke bumi Norwich, yang terbayang di minda hanyalah pengajian akademik. Seperti kebanyakan pelajar lain, saya datang dengan niat untuk menuntut ilmu dalam bidang Matematik dan Statistik, dengan harapan dapat membawa pulang segulung ijazah sebagai bekal kerjaya.
Namun, Norwich bukan sekadar bandar akademik. Ia sebuah bandar kecil yang tenang, dikelilingi suasana yang sederhana, jauh daripada hiruk-pikuk kota besar. Di situlah saya mula melihat satu sisi kehidupan yang berbeza — kehidupan yang memberi ruang untuk merenung, mencari, dan mengenal diri.
Di sinilah Allah menemukan saya dengan sebuah komuniti Muslim yang unik, yang kelak akan mengubah pandangan saya tentang Islam dan kehidupan.
Bahagian 2: Pertemuan dengan Shaykh Abdalqadir as-Sufi
Salah satu peristiwa terpenting dalam hidup saya ialah ketika Allah menemukan saya dengan Shaykh Abdalqadir as-Sufi. Pertemuan itu berlaku pada hari Sabtu, di rumah Ibrahim Thomson di London. Saya dan isteri memandu dari Loughborough ke London dengan hati yang penuh debar.
Ketika bersua muka dengan Shaykh, saya dapat merasakan ketenangan yang terpancar daripada dirinya. Beliau bukan sahaja seorang guru, tetapi seorang murabbi yang membimbing dengan kelembutan, hikmah, dan kefahaman yang dalam. Dalam setiap kata-kata beliau, ada sinar yang menembusi hati, menyedarkan saya bahawa Islam bukan sekadar aturan hukum, tetapi sebuah cara hidup yang menyeluruh, penuh dengan roh.
Pertemuan itu menjadi pintu masuk saya ke jalan tasawuf — sebuah jalan yang membawa saya mengenal makna adab, ukhuwwah, dan cinta kepada Allah.
Bahagian 3: Komuniti Muslim di Norwich
Norwich memiliki sebuah komuniti Muslim yang istimewa. Di sana, saya menyaksikan bagaimana sebuah masyarakat kecil boleh hidup dengan adab, disiplin, dan kecintaan kepada agama. Masjid Norwich bukan sekadar tempat solat, tetapi pusat kehidupan — tempat anak-anak belajar, tempat keluarga berkumpul, dan tempat para murid Shaykh duduk bersama untuk mendengar nasihat serta berdzikir.
Saya melihat sendiri bagaimana Islam diterjemahkan dalam kehidupan harian. Zikir selepas solat berjemaah, majlis ilmu, kerja-kerja kebajikan, semuanya dilakukan dengan semangat kebersamaan. Ukhuwwah itu terasa begitu tulus; tiada perbezaan bangsa atau latar belakang, semuanya bersatu atas kalimah La ilaha illallah.
Bagi saya, komuniti Norwich menjadi model kecil tentang bagaimana sebuah masyarakat Muslim boleh dibina — dengan asas adab, kasih sayang, dan kesedaran rohani.
Bahagian 4: Adab Menuntut Ilmu – Suasana Norwich yang Membentuk Jiwa
Di universiti, saya mengikuti kuliah, menghadap pensyarah, dan menekuni buku-buku teks. Namun, di luar bilik kuliah, Shaykh Abdalqadir mengajarkan saya sesuatu yang lebih penting: ilmu tanpa adab tidak akan membawa manfaat.
Saya belajar bahawa menuntut ilmu bukan sekadar mencatat nota atau menghafal formula, tetapi melibatkan kesungguhan hati, kesabaran, dan keikhlasan. Shaykh sering mengingatkan bahawa ilmu adalah amanah. Seorang penuntut ilmu perlu menjaga hubungan dengan gurunya, menghormati sahabat-sahabat seperjalanan, dan menjaga dirinya daripada sifat sombong.
Inilah yang saya maksudkan dengan “roh ilmu” — sesuatu yang sukar ditemui dalam sistem pendidikan moden, tetapi sangat hidup di
MEMOIR NORWICH: ANTARA ILMU, ADAB DAN JALAN SUFI
Pengenalan
Perjalanan hidup seorang insan seringkali ditentukan oleh peristiwa-peristiwa yang kelihatan kecil tetapi memberi kesan besar. Norwich bagi saya adalah salah satu perhentian yang bukan sahaja membentuk perjalanan akademik, tetapi lebih jauh daripada itu — ia membentuk roh, cara pandang, dan kefahaman saya tentang hidup sebagai seorang Muslim.
Apabila saya merenung kembali, pengalaman di Norwich bukan sekadar satu episod pengajian di luar negara. Ia adalah madrasah kehidupan, sebuah jalan yang mempertemukan saya dengan guru, sahabat, dan komuniti yang memperkenalkan makna adab, ukhuwwah, serta jalan tasawuf. Memoir ini saya susun untuk merakam perjalanan itu agar menjadi iktibar buat generasi selepas saya.
Bahagian 1: Tiba di Norwich – Antara Ilmu dan Kehidupan
Ketika melangkah ke bumi Norwich, yang terbayang di minda hanyalah pengajian akademik. Seperti kebanyakan pelajar lain, saya datang dengan niat untuk menuntut ilmu dalam bidang Matematik dan Statistik, dengan harapan dapat membawa pulang segulung ijazah sebagai bekal kerjaya.
Namun, Norwich bukan sekadar bandar akademik. Ia sebuah bandar kecil yang tenang, dikelilingi suasana yang sederhana, jauh daripada hiruk-pikuk kota besar. Di situlah saya mula melihat satu sisi kehidupan yang berbeza — kehidupan yang memberi ruang untuk merenung, mencari, dan mengenal diri.
Di sinilah Allah menemukan saya dengan sebuah komuniti Muslim yang unik, yang kelak akan mengubah pandangan saya tentang Islam dan kehidupan.
Bahagian 2: Pertemuan dengan Shaykh Abdalqadir as-Sufi
Salah satu peristiwa terpenting dalam hidup saya ialah ketika Allah menemukan saya dengan Shaykh Abdalqadir as-Sufi. Pertemuan itu berlaku pada hari Sabtu, di rumah Ibrahim Thomson di London. Saya dan isteri memandu dari Loughborough ke London dengan hati yang penuh debar.
Ketika bersua muka dengan Shaykh, saya dapat merasakan ketenangan yang terpancar daripada dirinya. Beliau bukan sahaja seorang guru, tetapi seorang murabbi yang membimbing dengan kelembutan, hikmah, dan kefahaman yang dalam. Dalam setiap kata-kata beliau, ada sinar yang menembusi hati, menyedarkan saya bahawa Islam bukan sekadar aturan hukum, tetapi sebuah cara hidup yang menyeluruh, penuh dengan roh.
Pertemuan itu menjadi pintu masuk saya ke jalan tasawuf — sebuah jalan yang membawa saya mengenal makna adab, ukhuwwah, dan cinta kepada Allah.
Bahagian 3: Komuniti Muslim di Norwich
Norwich memiliki sebuah komuniti Muslim yang istimewa. Di sana, saya menyaksikan bagaimana sebuah masyarakat kecil boleh hidup dengan adab, disiplin, dan kecintaan kepada agama. Masjid Norwich bukan sekadar tempat solat, tetapi pusat kehidupan — tempat anak-anak belajar, tempat keluarga berkumpul, dan tempat para murid Shaykh duduk bersama untuk mendengar nasihat serta berdzikir.
Saya melihat sendiri bagaimana Islam diterjemahkan dalam kehidupan harian. Zikir selepas solat berjemaah, majlis ilmu, kerja-kerja kebajikan, semuanya dilakukan dengan semangat kebersamaan. Ukhuwwah itu terasa begitu tulus; tiada perbezaan bangsa atau latar belakang, semuanya bersatu atas kalimah La ilaha illallah.
Bagi saya, komuniti Norwich menjadi model kecil tentang bagaimana sebuah masyarakat Muslim boleh dibina — dengan asas adab, kasih sayang, dan kesedaran rohani.
Bahagian 4: Adab Menuntut Ilmu – Suasana Norwich yang Membentuk Jiwa
Di universiti, saya mengikuti kuliah, menghadap pensyarah, dan menekuni buku-buku teks. Namun, di luar bilik kuliah, Shaykh Abdalqadir mengajarkan saya sesuatu yang lebih penting: ilmu tanpa adab tidak akan membawa manfaat.
Saya belajar bahawa menuntut ilmu bukan sekadar mencatat nota atau menghafal formula, tetapi melibatkan kesungguhan hati, kesabaran, dan keikhlasan. Shaykh sering mengingatkan bahawa ilmu adalah amanah. Seorang penuntut ilmu perlu menjaga hubungan dengan gurunya, menghormati sahabat-sahabat seperjalanan, dan menjaga dirinya daripada sifat sombong.
Inilah yang saya maksudkan dengan “roh ilmu” — sesuatu yang sukar ditemui dalam sistem pendidikan moden, tetapi sangat hidup di Norwich.
Bahagian 5: Jalan Tasawuf dan Zikir
Tasawuf di Norwich bukanlah sesuatu yang asing, sebaliknya ia sebati dalam kehidupan seharian. Zikir bukan sekadar diamalkan di masjid, tetapi menjadi nadi kehidupan. Saya masih teringat malam-malam dzikir berjemaah, di mana setiap lafaz La ilaha illallah menembusi hati dan menyatukan jiwa-jiwa yang hadir.
Shaykh mengajar bahawa tasawuf bukan melarikan diri daripada dunia, tetapi menghadap dunia dengan hati yang bersih. Ia tentang menundukkan hawa nafsu, membersihkan diri daripada sifat mazmumah, dan mendekatkan diri kepada Allah dalam setiap langkah kehidupan.
Tasawuf di Norwich bukan teori, tetapi praktik. Ia nyata, hidup, dan memberi kesan langsung pada jiwa.
Bahagian 6: Kesedaran Tentang Sistem Kewangan dan Dunia Moden
Salah satu perkara besar yang saya pelajari daripada Shaykh ialah kesedaran tentang sistem kewangan moden. Shaykh banyak menulis dan bercakap tentang bahaya riba, penindasan ekonomi global, dan perlunya umat Islam membangunkan sistem alternatif berasaskan dinar dan dirham.
Pemikiran itu membuka mata saya bahawa masalah umat Islam bukan hanya soal ibadah peribadi, tetapi juga sistem kehidupan. Jika ekonomi tidak dibersihkan daripada riba, masyarakat akan terus tertindas.
Kesedaran inilah yang kemudian saya bawa pulang ke Malaysia, menjadi asas kepada penyelidikan saya dalam bidang kewangan Islam dan penerbitan buku Kembalinya Dinar Emas: Menepati Keperluan Zaman. Semua itu berakar daripada benih yang ditanam di Norwich.
Bahagian 7: Cabaran dan Godaan di Tanah Asing
Tidak dinafikan, hidup di luar negara penuh cabaran. Ada godaan material, ada cabaran identiti, ada rasa terasing. Namun, komuniti Norwich memberi benteng.
Saya melihat ramai pelajar Muslim yang kecundang kerana tidak ada pegangan yang kuat. Tetapi bagi saya, kehadiran Shaykh dan komuniti menjadi penyelamat. Ia mengingatkan saya bahawa Islam bukan hanya untuk diamalkan di tanah air, tetapi juga di mana sahaja kita berada.
Cabaran itu mendidik saya untuk lebih tabah, lebih berhati-hati, dan lebih bergantung kepada Allah.
Bahagian 8: Suasana Akademik di Norwich
Universiti Norwich memberikan pengalaman akademik yang berharga. Saya mendalami matematik dan statistik dengan lebih serius, mengasah daya analitik dan pemikiran kritis. Namun, apa yang membezakan pengalaman itu ialah bagaimana saya melihat ilmu bukan lagi dalam kerangka duniawi semata-mata, tetapi sebagai ibadah.
Setiap teori yang saya pelajari, saya kaitkan dengan kebesaran Allah. Setiap projek penyelidikan, saya niatkan sebagai khidmat untuk masyarakat. Norwich mengajar saya untuk menyatukan ilmu dengan iman.
Bahagian 9: Persahabatan dan Ukhuwwah
Salah satu kenangan terindah di Norwich ialah persahabatan. Saya dikelilingi sahabat-sahabat yang sama-sama mencari jalan Allah. Ukhuwwah yang terbina bukan kerana kepentingan dunia, tetapi kerana cinta kepada agama.
Kami saling membantu, saling menasihati, dan saling menguatkan. Ada sahabat yang datang dari pelbagai negara, dengan latar belakang berbeza, tetapi semuanya bersatu hati. Persahabatan itu meninggalkan kesan mendalam dan menjadi antara kenangan yang paling saya rindui.
Bahagian 10: Kepulangan dan Bagaimana Norwich Membentuk Jalan Hidup di Tanah Air
Apabila masa pengajian berakhir, saya pulang dengan hati yang berubah. Norwich meninggalkan kesan mendalam. Saya kembali dengan kesedaran bahawa tugas saya bukan sekadar menjadi seorang pensyarah, tetapi juga pendidik rohani, insan yang memberi manfaat.
Di Malaysia, saya berdepan dengan cabaran — birokrasi, materialisme, dan suasana masyarakat yang berbeza. Namun, saya cuba membawa roh Norwich ke sini. Saya terlibat dalam pendidikan, membina madrasah, menggerakkan penyelidikan kewangan Islam, dan melibatkan diri dalam khidmat masyarakat.
Saya sedar bahawa pengalaman Norwich bukan untuk dikenang sahaja, tetapi untuk dihidupkan.
Penutup: Legasi Norwich
Norwich adalah madrasah kehidupan saya. Ia mempertemukan saya dengan Shaykh Abdalqadir, mengajar saya makna adab, memperkenalkan saya kepada tasawuf, dan membentuk cara pandang saya terhadap ilmu serta dunia moden.
Kenangan itu saya bawa hingga kini, menjadi obor yang menerangi jalan hidup saya di Malaysia. Norwich bukan sekadar sebuah bandar kecil di England, tetapi sebuah mercu tanda dalam perjalanan rohani saya.
Kehidupan di Norwich bukanlah sesuatu yang asing, sebaliknya ia sebati dalam kehidupan seharian. Zikir bukan sekadar diamalkan di masjid, tetapi menjadi nadi kehidupan. Saya masih teringat malam-malam dzikir berjemaah, di mana setiap lafaz La ilaha illallah menembusi hati dan menyatukan jiwa-jiwa yang
Shaykh mengajar bahawa tasawuf bukan melarikan diri daripada dunia, tetapi menghadap dunia dengan hati yang bersih. Ia tentang menundukkan hawa nafsu, membersihkan diri daripada sifat mazmumah, dan mendekatkan diri kepada Allah dalam setiap langkah kehidupan.
Tasawuf di Norwich bukan teori, tetapi praktik. Ia nyata, hidup, dan memberi kesan langsung pada jiwa.
Bahagian 6: Kesedaran Tentang Sistem Kewangan dan Dunia Moden
Salah satu perkara besar yang saya pelajari daripada Shaykh ialah kesedaran tentang sistem kewangan moden. Shaykh banyak menulis dan bercakap tentang bahaya riba, penindasan ekonomi global, dan perlunya umat Islam membangunkan sistem alternatif berasaskan dinar dan dirham.
itu membuka mata saya bahawa masalah umat Islam bukan hanya soal ibadah peribadi, tetapi juga sistem kehidupan. Jika ekonomi tidak dibersihkan daripada riba, masyarakat akan terus tertindas.
Kesedaran inilah yang kemudian saya bawa pulang ke Malaysia, menjadi asas kepada penyelidikan saya dalam bidang kewangan Islam dan penerbitan buku Kembalinya Dinar Emas: Menepati Keperluan Zaman. Semua itu berakar daripada benih yang ditanam di Norwich.
Bahagian 7: Cabaran dan Godaan di Tanah Asing
Tidak dinafikan, hidup di luar negara penuh cabaran. Ada godaan material, ada cabaran identiti, ada rasa terasing. Namun, komuniti Norwich memberi benteng.
Saya melihat ramai pelajar Muslim yang kecundang kerana tidak ada pegangan yang kuat. Tetapi bagi saya, kehadiran Shaykh dan komuniti menjadi penyelamat. Ia mengingatkan saya bahawa Islam bukan hanya untuk diamalkan di tanah air, tetapi juga di mana sahaja kita berada.
Cabaran itu mendidik saya untuk lebih tabah, lebih berhati-hati, dan lebih bergantung kepada Allah.
Bahagian 8: Suasana Akademik di Norwich
Universiti Norwich memberikan pengalaman akademik yang berharga. Saya mendalami matematik dan statistik dengan lebih serius, mengasah daya analitik dan pemikiran kritis. Namun, apa yang membezakan pengalaman itu ialah bagaimana saya melihat ilmu bukan lagi dalam kerangka duniawi semata-mata, tetapi sebagai ibadah.
Setiap teori yang saya pelajari, saya kaitkan dengan kebesaran Allah. Setiap projek penyelidikan, saya niatkan sebagai khidmat untuk masyarakat. Norwich mengajar saya untuk menyatukan ilmu dengan iman.
Bahagian 9: Persahabatan dan Ukhuwwah
Salah satu kenangan terindah di Norwich ialah persahabatan. Saya dikelilingi sahabat-sahabat yang sama-sama mencari jalan Allah. Ukhuwwah yang terbina bukan kerana kepentingan dunia, tetapi kerana cinta kepada agama.
Kami saling membantu, saling menasihati, dan saling menguatkan. Ada sahabat yang datang dari pelbagai negara, dengan latar belakang berbeza, tetapi semuanya bersatu hati. Persahabatan itu meninggalkan kesan mendalam dan menjadi antara kenangan yang paling saya rindui.
10: Kepulangan dan Bagaimana Norwich Membentuk Jalan Hidup di Tanah Air
Apabila masa pengajian berakhir, saya pulang dengan hati yang berubah. Norwich meninggalkan kesan mendalam. Saya kembali dengan kesedaran bahawa tugas saya bukan sekadar menjadi seorang pensyarah, tetapi juga pendidik rohani, insan yang memberi manfaat.
Di Malaysia, saya berdepan dengan cabaran — birokrasi, materialisme, dan suasana masyarakat yang berbeza. Namun, saya cuba membawa roh Norwich ke sini. Saya terlibat dalam pendidikan, membina madrasah, menggerakkan penyelidikan kewangan Islam, dan melibatkan diri dalam khidmat masyarakat.
Saya sedar bahawa pengalaman Norwich bukan untuk dikenang sahaja, tetapi untuk dihidupkan.
Penutup: Legasi Norwich
Norwich adalah madrasah kehidupan saya. Ia mempertemukan saya dengan Shaykh Abdalqadir, mengajar saya makna adab, memperkenalkan saya kepada tasawuf, dan membentuk cara pandang saya terhadap ilmu serta dunia moden.
Kenangan itu saya bawa hingga kini, menjadi obor yang menerangi jalan hidup saya di Malaysia. Norwich bukan sekadar sebuah bandar kecil di England, tetapi sebuah mercu tanda dalam perjalanan rohani saya.
No comments:
Post a Comment